ماده فن الاتصال منهج جديد

نشأة علم الاتصال
يقول الله سبحانه وتعالى قي القرآن الكريم :
" يا أيها الناس انا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوباً وقبائل لتعارفوا "
سورة الحجرات الآية (13)
قصة تطور ظاهرة الإتصال
الاتصال ظاهرة اجتماعية انسانية لاغني عنها للانسان منذ بدء الخليقة وحتى وقتنا هذا ،
وفي فترة الخمسينات ظهر الاعلام بالإتصال عبر القارات – التدفق الأعلامي في سنه 1969 ظهرت وسيلة الانترنت وفي ظل ذلك تطور علم الإتصال مرة اخرى وتضمن افكاراً جديدة مثل الإتصال الالكتروني.
ومن العلماء الذين طورا علم الإتصال ( ابن خلدون ) عالم عربى له نظرية من ثلاثة عناصر :-
أ- المرسل : ب- المستقبل : جـ- الرسالة :
أهمية الإتصال
أهمية الإتصال لحياة الجماعة :-
1- أن وجود المجتمع واستمراره يتوقف على انتقال الخبرات من الجيل القديم الى الجيل الحديث.
2- الإتصال وسيلة يكتسب بها الجماعة الهدف الواحد والعقيدة الواحدة.
3- الإتصال يؤدي الى نمو الخبرات لدى الاجيال الجديدة وايصال فكرة أو رأي الى عدد كبير من الناس.
4- الاتصال نشاط يهدف تحقيق العمومية او الزيوع أو الانتشار او الشيوع عن طريق انتقال المعلومات.
5- الاتصال هو كافة الاساليب والطرق التى يؤثر بموجبها عقل في عقل آخر باستعمال رموز.
6- الاتصال هو عملية يقوم بمقتضاها المرسل بارسال رسالة لتعديل سلوك المستقبل أو تغييره.
7 -الاتصال هو المشاركة في المعرفة عن طريق استخدام رموز تحمل معلومات.
تعريفات الاتصال من وجهة نظر علماء الاعلام :-
الاتصال هو النشاط الذي يستهدف تحقيق العمومية أو الذيوع أو الانتشار أو الشيوع أو المألوفية لفكرة أو موضوع أو منشأة أو قضية عن طريق انتقال المعلومات.

الاتصال: هو نقل المعلومات والافكار والاتجاهات من طريق إلى آخر من خلال عملية ديناميكية مستمرة.

الاتصال ويحدد عناصره من خلال تشبيه بالاتصال الهاتفي حيث تكون عناصر الاتصال مؤلفه من : -
أ- المرسل ب- الرسالة جـ- المسقبل د- القيمة ( الكود ) Code هـ- القناة

الاتصال بالمعنى الشكلى – الاتصال بالمعنى الموضوعى
الاتصال بالمعنى الشكلى
هو توجيه الرسالة الاتصالية من القائم بالاتصال إلى المستقبل.
الاتصال بالمعنى الموضوعى
هو الاتصال الايجابى يتكون من خمسة عناصر أساسيه هي :
- القائم بالاتصال – وجود وسط اتصالي – الرسالة الاتصالية – وجود حضور المتلقين لأثر الإيجابي للاتصال.
فالأثر الايجابي هو الفارق الوحيد بين الاتصال بالمعنى الشكلي والاتصال بالمعنى الموضوعي.
والأثر الايجابى هو تحقيق كل أو بعض اهداف الاتصال .
انواع رد الفعل الايجابي
انواع رد الفعل الايجابي في العملية الاتصالية ( التدرج الاقتناعي الاتصالي ).
تندرج مدى تأثير رد الفعل الايجابى الناتج من العملية الاتصالية طبقاً للتدرج العرفي التالي :
- مرحلة الانتباه الى المرسل .
- مرحلة فهم الرسالة الاتصالية.
- مرحلة الاقتناع بمعنوية الرسالة الاتصالية.
عوامل شدة الاتصال :
1- المدخل الاتصالي .
2- شخصية المرسل وصفاته .
3- المرجعية المعرفية للمتلقين نحو موضوع الرسالة .
4- صدق الرسالة الاتصالية .
5- حياد الرسالة الاتصالية .
6- موضوعية الرسالة الاتصالية.
7- قوة وسيلة الاتصال.
8- كفاءة اسلوب الاتصال.
9- شدة الاستمالات وتأثيرها على المتلقي ( الاستمالات العقلية او العاطفية او النفسية ).
10 - الاحتياج المعرفي او المادي لمحتوى الرسالة .
الاقناع:
يمكن أن يتسع الفارق بين المرحليتن الاولى والاخيرة اتساعاً كبيراً او يمكن ان يكون عدد المتلقين مليون شخص في حين يحقق الاتصال هدفه من خلال مائه شخص فقط وهم الذين يصدر عنهم رد الفعل الايجابي الذي يسعى اليه القائم بالاتصال.

ْ

________*التــَّـوْقـْـيـعُ*_________
لا أحد يظن أن العظماء تعساء إلا العظماء أنفسهم. إدوارد ينج: شاعر إنجليزي

» تعليم جديد لعصر جديد
» مراحل الاتصال الايجابي
» مشروع (القراءة منهج حياة)
» وسائل الاتصال
» معايير تقييم نظم الاتصال الحديث